PORTIFÓLIO
Hoje dia 26/05/09 na cidade de Rosário do Sul -Rio grande do Sul às 9h foi feito o lançamento do Programa Gestar II séries finais nas àreas de português e Matemática no salão de reuniões e eventos na SMEC- Secretaria de Municipal de Educação e Cultura. Participaram diretores, supervisores escolares, professores de Português e Matemática da rede municipal de ensino. Na ocasião nós as professoras formadoras Diana e Janete DÀvila falamos do objetivo do programa, quem poderá realizá-lo, bem como a carga horário, certificação e os dias dos encontros para a realização das oficinas.
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Hoje dia 26/05/09 na cidade de Rosário do sul -Rio grande do sul ás 9h, fizemos o lançamento do Program Gestar II de Português e Matemática no salão de reuniões e eventos na SMEC-Secretaria de Educaççao e Cultura. Participaram do lançamento diretores, supervisores escolares, professores nas àreas de Matemática e Português da rede municipal de ensino e convidados. Foi colocado o objetivo do gestar, quem poderá realizá-lo, como serão os encontros, bem como a carga horária e a certificação no final do curso.
ResponderExcluirSenti a ansiedade dos educadores em obter mais informações sobre o GestarII Português, uma nasiedade por vista como normal, pois tudo que nos é desconhecido temos receio em fazer,mas Educação é arrisca-se, doar-se.
ResponderExcluirPORTIFÓLIO nº1
ResponderExcluirTERÇA-FEIRA DIA 02/06/09
Inicei nesta terça-feira dia 02/06 o nosso 1º encontro do Gestar II de Português em Rosário do Sul-RS. No primeiro momento assistimos uma mensagem "O próximo amanhecer"- retirado do site www.otimismo em rede.com -no power point. Na sequencia tivemos um momento de debate, trazendo o contexto da mensagem para a realidade de sala-de-aula- sobre as vivências dos alunos.
Nossa turma está composta de sete cursista e na oportunidade fizemos uma apresentação individual, enfatizando seus nomes, onde trabalham e porque optaram em participar do Gestar e quais suas expectativas em relação ao curso.Todas foram contundentes em suas afirmações, no desejo de trocar experiências e debater dúvidas sobre nossos trabalhos pedagógicos.
Iniciamos nossas leituras pela TP3 na unidade 9 Gêneros textuais seção 01 " O conhecimento intuitivo de gêneros". As cursista comentaram como enriquecimento sobre o assunto intuitividade os conhecimentos prévios dos alunos em determinados temas abordados em aula e que se deve iniciar todo e qualquer estudo partindo exatamente destes pontos do conhecimentos dos alunos.Para o próximo encontro daremos continuidade na TP3 na unidade nº10.
Eu como formadora adorei meu grupo de cursista
elas são atuantes e participavas, quatro delas estão concluindo curso de letras pela UNOPAR